Construire le mouvement est le titre d’un travail chorégraphique, littéraire et plastique, conduit par Madame Edwige Phitoussi (lettres) et Monsieur Eric Oriot (Arts plastiques), présenté en juin 2023 au collège du Parc Impérial à Nice.
Le corps dansant – dans l’espace et le temps – a servi de matériau à une réflexion collective en classe de 4eme6. Ce dernier a permis d’approcher, par la création d’une « petite pièce de danse » et d’une exposition nourrie des travaux plastiques et littéraires des élèves, la construction du mouvement et sa décomposition, les volumes, les tensions et les intentions en danse.
À l’occasion de la Semaine des langues, nous avons travaillé sur la réalisation d’une vidéo inspirée de l’émission « Karambolage » diffusée sur Arte.
Le 21 mars, nous avons eu la chance d’être invités à la remise des prix du concours interlangue de l’Académie de Nice, et avons eu l’honneur d’être nommés troisième dans la catégorie inter-cycle.
Pour ce concours nous avons travaillé en collaboration avec l’école primaire Saint-Barthélémy mixte 1 de Nice.
Trois classes de 4ème ont dû créer des vidéos afin d’illustrer des expressions idiomatiques anglaises en réalisant des saynètes et la section UPE2A a quant à elle illustré des expressions françaises de manière littérale.
Les CM2A de l’école élémentaire d’application se sont chargés de la rubrique onomatopées et ont mis en scène les cris des animaux en français et en anglais.
Nous remercions Mme Bonhomme CPE au Collège du Parc Impérial et Mme Martini de nous avoir donné de leur temps pour nous accompagner à cette remise des prix.
Nous remercions également M Beauvais d’avoir tout mis en œuvre afin que nous puissions assister à cette remise de prix, mais aussi les autres enseignants qui ont participé au projet : Mme Bartolomei (enseignante de la section UPE2A), Mme Chiaramonti (professeure documentaliste), Mme Somson (professeure d’anglais) au collège du Parc Impérial et Mme Kuperminck, Mme Bossuet et M. Waltzer enseignants à l’école primaire Saint-Barthélémy mixte 1 de Nice et le directeur de l’école M. Jeunot, malgré leur absence à la cérémonie.
« Le courage c’est de réussir à transformer l’appréhension, la peur que l’on a, en volonté de vaincre » H. Traube- vétéran du Débarquement de Provence.
Sous le soleil azuréen de la commune de Saint Raphaël reposent 466 soldats français, tombés entre le 16 et le 28 août 1944 lors de l’opération Anvil-Dragoon, de toutes origines et de toutes confessions. Ces soldats appartenaient à l’Armée B, sous les ordres du général de Lattre de Tassigny.
La nécropole de Boulouris a été choisie par le Président de la République pour être le lieu officiel français de la commémoration du débarquement de Provence, chaque 15 août depuis 2019. Ce choix résonne tout particulièrement en ce 15 août 2024 :
« Huit décennies après, revenir en Provence au matin, à l’heure bleue où eut lieu le Débarquement, c’est conjuguer au présent cette reconnaissance, cette fraternité, cette espérance. C’est ne rien oublier de leur courage et leur combat.» Discours du Président de la République, E. Macron
Parmi les invités du Président de la République, 5 élèves du lycée du Parc Impérial ont participé par leur présence, leur lecture, et leur implication au travail de mémoire.
Moment particulièrement émouvant et porteur de sens aux côtés de M. Herbert Traube, un des derniers vétérans du débarquement et notre mémoire vivante au lycée, depuis sa venue le 11 avril 2024.
Le débarquement de Provence : Au lendemain du 15 août 1944, l’Armée française du général de Lattre de Tassigny débarque sur les côtes varoises entre Cavalaire et Sainte Maxime. Forte de 260 000 hommes, soit plus de la moitié des troupes engagées dans l’opération « Anvil-Dragoon », cette « Garbo force » doit conquérir les ports de Toulon et Marseille. Constituée en grande partie par ce qu’on a appelé l’Armée d’ Afrique, elle s’est illustrée au combat dès novembre 1942. Au soir du 16 août, les premiers éléments de l’Armée B se déploient dans le Var, ils atteindront leurs objectifs avec un mois d’avance. Le 28 août, le général de Lattre envoie un télégramme au général de Gaulle « aujourd’hui J+13, dans le secteur de mon armée, il ne reste plus un allemand autre que mort ou captif ». La Libération est en marche. « Sans l’Empire, la France serait un pays libéré. Grâce à son Empire, la France est un pays vainqueur »
(Gaston Monnerville – 15/05/1945 – Président du Conseil de la République – président du Sénat).
-Règle plate 30 cm rigide – Équerre – Compas – Rapporteur -1 boîte crayons couleur – Gomme -Stylos bille bleu/rouge/noir/vert – 1 crayon gris HB ou critérium1 -taille rayon – 1 surligneur -1 paire de ciseaux à bouts ronds – 1 tube de colle -1 cahier de textes ou agenda – 1 correcteur blanc -1 calculatrice scientifique Collège, si possible programmable (6ème à 3ème) type Casio fx92 ou type TICollège Plus (compter environ 15 €uros) – 200 copies doubles grands carreaux grand format perforées -100 copies doubles petits carreaux perforées -200 feuilles simples grands carreaux grand format perforées -100 feuilles simples petits carreaux grand format perforées -100 pochettes plastiques format 21 x 29.7 -1 cahier brouillon petit format (environ 50 pages) -1 chemise à élastique (grand format A4)
ANGLAIS
Tous niveaux
-1 grand cahier 24 x 32 grands carreaux (environ 100 pages)
ARTS PLASTIQUES
Tous niveaux
-1 paquet de feuilles de dessin format A3 (42×29.7 cm,224g) -Des feutres de couleur -Des crayons de couleur -3 Crayons gris allant du sec au gras HB, B, 2B ou 6B1 -feutre fin noir. -Pinceaux n°6-10-14 ou 4-10-16 (poils naturels) +brosse tête plate rectangulaire n°14 ou 16 Colle -1 gomme -5 tubes de gouache: 3 couleurs primaires +N/B -Ciseaux -1 chiffon -Tout ce matériel doit se trouver dans une trousse bien fermée avec le nom de l’élève et sa classe
MATHEMATIQUES
Tous niveaux
-Matériel déterminé à la rentrée par chaque professeur
EDUCATION MUSICALE
Tous niveaux
-1 porte vues (30 vues minimum) à conserver sur 4 ans
ESPAGNOL
5è, 4è et 3è
-1 grand cahier à grands carreaux sans spirales (environ 100 pages) -1 grand classeur souple et fin -Intercalaires grand format
FRANÇAIS
Tous niveaux
-Matériel déterminé à la rentrée par chaque professeur
HISTOIRE GEOGRAPHIE
Tous niveaux
-2 grands cahiers grands carreaux (24×32) -2 grands protège cahiers
TECHNOLOGIE
Tous niveaux
– 1 porte vues de 120 ou 160 vues – 1 vingtaine de feuilles petits carreaux – 1 clé USB 2Go minimum
LATIN
5è, 4è et 3è
-1 grand classeur souple, feuilles à grands carreaux 21×29.7
PHYSIQUE CHIMIE
Tous niveaux
Un grand classeur avec des feuilles à carreaux simples et doubles, des pochettes transparentes et des intercalaires
S.V.T.
Tous niveaux
Un grand classeur avec des feuilles à carreaux simples et doubles, des pochettes transparentes et des intercalaires
Les ambassadeurs contre le harcèlement de 3e ont participé au prix « Non au harcèlement » .
Les élèves ont réalisé une affiche pour représenter le harcèlement sous la forme d’un jeu de cartes. À travers cette production, ils souhaitaient dénoncer le harcèlement à leur échelle.
Ces derniers ont reçu le prix académique dans la catégorie affiche-collège.
Ce mercredi 15 juin 2022, les élèves ont été conviés à la cérémonie de remise des prix au rectorat de Nice. À cette occasion, ils ont rencontré les lauréats nommés dans les différentes catégories. Un diplôme leur a également été attribué . Cette action a permis de mettre en avant et valoriser le travail des élèves. Tout en les sensibilisant à la lutte contre le harcèlement.
