Nicolas Guizard

18 juin 1940…

…18 juin 2021

C’est au pied de la statue du Général de Gaulle , et en présence de Serge et Beate Klarsfeld, que des élèves de Terminale du lycée du Parc Impérial ont assisté à la commémoration de l’appel du 18 juin, appel à résister face à l’ennemi nazi, prononcé sur les ondes de la BBC.

Lors de cette cérémonie, emprunte d’émotion, notamment lors du discours de M. Serge Klarsfeld et du « Chant des partisans », nos élèves ont rendu hommage au général en déposant une rose mauve (la rose de Gaulle) aux côtés des gerbes des officiels.

Ces élèves font partie de l’équipe départementale des Olympiades de la SMLH (Société des Membres de la Légion d’Honneur) qui fête cette année son centenaire. Ces élèves participeront les 25 et 26 septembre, à Paris, aux Invalides à une rencontre de toutes les équipes de France, en présence de Monsieur le Président de la République.

Auteure : Mme Dupré MD

Dans le cadre de la transition collège-lycée, les élèves de 3ème du collège du Parc Impérial ont été conviés à une dégustation de spécialités niçoises le Mercredi 9 Juin à 18h.

Cette « merenda »* fut l’occasion pour notre chef de la restauration de présenter l’opération « 06 à table » qui permet à tous les ½ pensionnaires de manger des fruits et légumes d’origine 100% locale tout au long de l’année .

Dans un 2nde temps, M.Arnaudo a présenté les spécificités de notre cuisine et son rapport avec le nissart , l’option qu’il enseigne au lycée enfin ses élèves José et Missarha ont évoqué avec enthousiasme le plaisir qu’ils ont eu à étudier la langue de notre région avec la trentaine de collégiens présents qui auront, peut-être, l’occasion de découvrir cette enseignement l’an prochain en 2nde.

Merenda : casse-croûte

Le menu :

-farci de courgette, de poivron et d'oignons
-ratatouille
-pissaladière

Auteur : Patrice Arnaudo

La remise du Prix de la Région Sud devait se tenir au Palais du Pharo, à Marseille. Cependant, les contraintes sanitaires ont amené les organisateurs du prix à renoncer à ce rassemblement festif et à imaginer d’autres façons de fêter le livre.

Ce fut une grande première !! : Un live de 2h s’est tenu le jeudi 27 Mai, au CDI.

Il a rassemblé, via l’application zoom, toutes les classes de jurés, en direct de leur établissement et, en studio à Aix-en Provence, un grand nombre d’auteurs.

La classe de 211 a été choisie à l’instar de 6 autres classes (sur 27 lycées candidats) pour présenter le fruit du travail mené en atelier.

Nos élèves ont, pour cette occasion, préparé une vidéo dans laquelle ils disent en quelques mots leur expérience et expliquent en quoi a consisté leur travail de production artistique.

Le court-métrage « au féminin » a ensuite été projeté et a été vu, en direct, par tous les participants et par les auteurs.

Cet événement a permis, malgré quelques difficultés techniques, d’interagir avec les élèves et les auteurs, et que soient proclamés, les lauréats Roman, BD 2021.

Quelques semaines avant la journée de remise du prix, une rencontre virtuelle entre l’auteur de la BD Préférence système, Ugo Bienvenu, et la classe de 211 a favorisé le maintien d’un lien culturel.

Une exposition virtuelle, la PEPS 2021 a été mise en ligne sur le site internet du prix, avec les productions artistiques de tous les élèves-jurés et les performances uniques des auteurs.

Auteures : Martine Lefebvre et Virginie Copet-Dib 

Sur la chanson “Les fleurs d’Amandier” de la Compagnie les P’tites Ouvreuses, les élèves de 2nde 13 du Lycée du Parc Impérial ont créé une chorégraphie poétique inspirée du texte. Chaque élève s’est approprié un extrait et en a proposé sa propre interprétation avec une gestuelle personnelle.

Malgré le contexte sanitaire, ils ont continué à échanger et à construire ce flashmob avec leur professeur, Mme Limouse et Cédric Gonnet. Ce projet a pour objectif de faire partager un moment de bonheur et d’énergie positive dans un contexte difficile pour les jeunes.

Auteures : Martine Lefebvre et Virginie Copet-Dib 

Forts de leur expérience de plusieurs années en latin ou en grec, les élèves de Terminale du Lycée du Parc Impérial ont décidé de réaliser de petites capsules vidéo pour partager leur parcours avec les futurs lycéens

Vous y découvrirez tous les bénéfices que peut apporter l’enseignement des langues anciennes.