Rencontre avec une écrivaine au collège du Parc Impérial

Le lundi 15 mars au CDI collège, la classe de 3eme 2 a rencontré l’écrivaine Agathe Celeyrette autour de son roman : Rappelle moi d’oublier.


Dans le cadre de la séquence en français : Les écrivains face à la guerre, le professeur de lettres Catherine Payot en partenariat avec le professeur d’Histoire Géographie Ahmed Harrar, a proposé en lecture d’accompagnement le roman Rappelle moi d’oublier : un écho au programme d’Histoire.


Agathe Celeyrette est à la fois écrivaine et professeur de lettres classiques au Lycée du Parc Impérial. Dans l’esprit de la liaison collège lycée, ces élèves de 3eme ont pu rencontrer le récit complexe et découvrir une fiction à l’arrière plan historique et les questions que peut soulever la seconde guerre mondiale : la terrible période de la Collaboration , la spoliation des biens juifs…


Les élèves ont échangé avec l’écrivaine et ont pu poser de nombreuses questions qui leur ont permis d’éclairer tous les aspects de l’écriture du roman.
Ils se sont montrés attentifs aux éclairages sur les personnages notamment, qui, dans cet instant de rencontre entre l’écrivaine et ses lecteurs, prenaient vie.


Deux élèves volontaires : Ambre et Risheeka, se sont chargées de la captation audio en vue de restituer l’intensité et l’intérêt suscités par cette rencontre avec l’auteure de ce roman qui les a, pour beaucoup, bouleversés.


Bientôt vous pourrez retrouver l’émission de cette enrichissante rencontre entre une classe et une écrivaine sur radio NPI !

Auteure : Mme Payot

Une rencontre avec Jean Pourchier un ingénieur son niçois, ancien élève au Parc Impérial.

Jean Pourchier, ingénieur son et ancien élève de notre établissement, s’est prêté à plusieurs rencontres avec les premières et les terminales CIAV du lycée du Parc Impérial durant cette année scolaire.

Son savoir-faire, sa pédagogie, ses interventions dans de nombreux films et réalisations audiovisuelles ont été fortement appréciés.
Distinguant l’artistique de la technique puis les réunissant à travers des travaux pratiques, il a permis à chacun de vérifier la maîtrise du spécialiste, sa rigueur tout autant que sa passion.
Les élèves ont ainsi été sensibilisés à l’environnement sonore immédiat, à mieux savoir écouter afin de pouvoir capter le son désiré en diminuant une autre partie sonore « polluante ».
La manipulation des outils de la production sous un œil avisé, a mieux fait comprendre la chaîne électroacoustique de base : microphone, perche, câble XLR, enregistreur.
Les élèves ont pu faire un réglage du niveau d’enregistrement électrique grâce à des repères visuels, gérer l’écoute au casque et enfin prendre la parole tout en étant attentifs au travail des autres au sein d’une équipe de tournage.
Des moments que les élèves n’oublieront pas de sitôt et qui démontrent la volonté des responsables de la section, d’installer régulièrement un face à face productif entre les élèves et les professionnels, grâce au partenaire Héliotrope, organisateur du festival Européen « Un festival c’est trop court ».
Jean Pourchier a participé à d’innombrables films, téléfilms, séries, courts et moyens métrages ainsi qu’à de très nombreuses publicités. Un lien pour consulter son beau parcours, c’est ici : CV de Jean Pourchier

Auteur : M. Alves

Les éco-délégués et le club environnement du collège du Parc Impérial se mobilisent contre les objets à usage unique

Dans le cadre de l’EDD, les éco-délégués et le club environnement du Parc Impérial organisent une vente solidaire d’objets éco-responsables et durables.

A partir du 27 mai et jusqu’à la fin de l’année scolaire une vente de gourdes personnalisées par les éco-délégués et de tawashis (éponges lavables), cotons lavables et bee-wraps (films alimentaires réutilisables) confectionnés par les élèves du club environnement aura lieu à la Cité Mixte du Parc Impérial.

En effet, suite au protocole sanitaire contre la covid-19 qui a imposé la distribution de bouteilles plastiques au restaurant scolaire chaque jour pour chaque élève demi-pensionnaire, les éco-délégués souhaitent inciter les élèves à utiliser une gourde dans l’enceinte de l’établissement mais également en dehors.

Par la suite, après avoir récolté auprès d’élèves et de professeurs des tissus inutilisés, les élèves du club environnement ont confectionné des objets réutilisables pour la vie de tous les jours (éponges, lingettes, films alimentaires). C’est donc un projet ancré dans une démarche éco-responsable et zéro déchet que ces élèves ont initiée mais également solidaire. En effet l’ensemble des bénéfices des ventes sera reversé à l’association des Blouses Roses de Lenval qui œuvre pour l’amélioration des conditions d’hospitalisation des enfants.

Auteure : Juliette Ledissez

Les échanges scolaires en temps de Covid…. par eTwinning

La période de scolarisation à l’étranger ayant été annulée cette année, les élèves de 1ère ESABAC du lycée du Parc Impérial ont rencontré leurs correspondants de Chieri (Turin) à travers la plate forme européenne eTwinning.

Ils ont travaillé sur un projet transfrontalier à l’occasion de l’ouverture au Piémont d’un nouveau musée consacré au comte de Cavour, un des principaux protagonistes de l’unité italienne.

Les échanges ont porté sur les relations diplomatiques entre Cavour et Napoléon III et la cession de Nice à la France, et les réalisations ont été présentées le 30 avril 2021 lors de l’inauguration du musée de Santena, bravissimi !

Auteur : K. Cavazzocca Ricerchi

Nos élèves de Sixièmes répondent aux questions des futurs Sixièmes

En réponse aux questions et parfois aux peurs des CM2 de l’école de la Mantega et de l’école Saint-Bathélémy 1, certains élèves de 6e1 et de 6e2 du collège du Parc Impérial se sont associés pour leur répondre et surtout les rassurer.

La solution du court métrage s’est alors imposée. Ils ont formé des équipes pour assurer les différents rôles nécessaires à la réalisation de ce projet.

Munis de tablettes, ils ont mené les interviews des personnes ressources du collège, filmé les lieux clés, monté patiemment chaque fragment de vidéo pour obtenir un ensemble cohérent et même traduit lorsque les personnes interviewées ne s’exprimaient pas en Français.

76e anniversaire de la Victoire du 8 mai 1945

8 Mai 1945…


… 8 Mai 2021.

Deux élèves de terminale de spécialité (HGGSP) du lycée du Parc Impérial ont participé samedi matin à la commémoration de la capitulation allemande, au Monument aux morts de Rauba Capeu.
Commémorer, pour se souvenir ensemble, se souvenir pour ne pas oublier les 300 000 soldats et résistants, français, morts durant la Seconde Guerre mondiale.
Par la lecture du message de l’UFAC (Union Française des Anciens Combattants) et de l’ordre numéro 9 du Général de Lattre de Tassigny (commandant la 1re armée française, surnommée Rhin et Danube*, dont les unités sont assignées à la libération du territoire français, et représentant de la France présent à Berlin lors de la signature de la capitulation allemande), Célia Ruggeri (T10) et Félix Vesperini (T 11) ont été acteurs de cette cérémonie, ensoleillée et solennelle.

*Le Lycée du Parc Impérial est dépositaire du drapeau départemental de la section Rhin et Danube

Auteur : Madame Dupre-Vernet

Des livres au féminin

Au féminin : une vidéo réalisée par les élèves de la classe de 2nde11 encadrés par leur professeur de français et les professeurs documentalistes. Dans le cadre du Prix littéraire de la Région Sud, ils ont été initiés à l’écriture cinématographique par la vidéaste Amélie Masciotta  de la compagnie « Il était un truc ». Après lecture attentive des oeuvres, les élèves ont choisi comme fil conducteur la figure féminine présente dans chacun des 12 titres de la sélection BD et romans. S’appuyer sur une représentation erronée de la femme pour mieux briser et déconstruire les préjugés sexistes, les faire voler en éclats ; tel était le choix artistique retenu. 

Rencontre avec un producteur niçois

Qu’est-ce qu’un producteur de cinéma aujourd’hui, en France ?

Le producteur et réalisateur de cinéma Christophe Camoirano est venu présenter, ce mardi 4 mai 2021, son métier aux élèves de terminale Cinéma-audiovisuel du Lycée du Parc impérial de Nice.

L’occasion, pour lui, d’évoquer un parcours original qui l’a conduit d’un cursus d’études aux Beaux-arts d’Orléans à la création, en 2006, de la société Girelle production, installée entre Orléans et Nice.  Cette société a pu produire des dizaines de films documentaires, en général pour la télévision, mais aussi de nombreux courts métrages d’animation, dont certains très remarqués et multi-primés, comme « Grands canons » (2018) d’Alain Biet, qu’il a produit et nous présente, et qualifie de « symphonie visuelle » réalisée à partir de milliers de dessins d’objets.

Christophe décrit la réalité d’un métier aussi passionnant qu’exigeant, qu’il a appris « sur le tas », comme il le dit. Il explique le cheminement d’un projet de film, documentaire ou d’animation, abordant des questions plus ou moins familières aux élèves comme la note d’intention et la note de réalisation, le rôle du CNC (Centre National du Cinéma) et des chaînes de télévision.  Il évoque aussi les parcours d’études qui peuvent conduire à son métier.

Enfin, Christophe nous révèle une autre facette de son œuvre, celle du réalisateur, proposant généreusement des extraits de l’un des films documentaires qui lui tient à cœur pour des raisons personnelles : « Paroles de boxeurs » (2018), qui comprend deux films de 52 minutes, d’ailleurs  accessibles ici : https://france3-regions.francetvinfo.fr/centre-val-de-loire/paroles-boxeurs-histoires-combattants-1-2-1411547.html et sur Youtube.

Entre la boxe et le cinéma, c’est une histoire d’amour très ancienne et Christophe ne l’ignore pas !

Ce producteur, accessible et plein d’humilité,  sait aussi être précis et très concret, notamment sur les enjeux complexes de l’économie du cinéma actuel,  mais c’est peut-être avant tout un message d’espoir et d’encouragement qu’il est venu porter aux élèves : son exemple le prouve, tout est possible à force de détermination, puisque rien ne prédestinait le fils –niçois- de pizzaiolo et de coiffeuse qu’il est, à devenir producteur de cinéma !

Auteur : Serge Toutlouyan

BTS COMMUNICATION en 1 an Avec le GRETA COTE D’AZUR

Vous souhaitez travailler dans les métiers de la communication ou de la vente liés à la communication ?

Vous êtes motivé(e), curieux, créatif, et avez un bon sens du relationnel ?

Le Greta Côte d’Azur vous propose un BTS communication sur 1 an, au Lycée du Parc Impérial à Nice (du 25/05/21 au 12/05/22).

Débouchés :  Chargé de communication, Chef de projet événementiel, Chef de pub junior en agence, Community manager, Commercial pour la vente de supports publicitaires…

Formation professionnalisante financée par la Région. Contactez votre conseiller Pôle emploi ou Mission locale pour vous inscrire à la journée d’information collective du 7 mai.

Plus de renseignements au 04 92 29 40 80 ou à noelle.loire@ac-nice.fr.

In Memoriam

Les élèves de 1ère de spécialité du lycée du Parc Impérial et les élèves de 1ère professionnelle Assistant d’Architecture du lycée Vauban ont travaillé ensemble à la réalisation d’un espace mémoriel et commémoratif pour notre lycée.


Chers Parents de la Cité Mixte du Parc Impérial, nous vous invitons à voter pour vos 3 projets préférés avant le 25  avril 2021 inclus, via le sondage Pronote qui sera disponible sur les espaces Parents-Pronote.

Un jury final choisira le projet définitif en tenant compte de vos choix et de la faisabilité de la réalisation.